2018山東事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識解題技巧:時政備考與學(xué)習(xí)技巧

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2018山東事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識解題技巧:時政備考與學(xué)習(xí)技巧

　　今天給大家分享的是時政內(nèi)容和相關(guān)的備考技巧。經(jīng)歷過公考才會明白時政在考試中的分量，可以說大部分的題目所涉及到的題干或多或少都與最新的時政新聞有關(guān)，以其為背景來考察相關(guān)的知識點。而對于時政的考察角度無非也就兩種：一種是對時政內(nèi)容本身的直接考察，比如會議召開的地點、領(lǐng)導(dǎo)人講話的標(biāo)題、發(fā)射火箭衛(wèi)星的名稱和地點等等;另一種是根據(jù)時政提及的內(nèi)容作為背景考察與之相關(guān)的科技、歷史、人文、地理等等。所以，大家在復(fù)習(xí)時政的時候既要掌握表面知識，又要發(fā)散思維預(yù)測相關(guān)的知識點。

　　比如有這樣一條時政新聞：今年7月至9月，國家文物局水下文化遺產(chǎn)保護中心、遼寧省文物考古研究所、大連市文物考古研究所聯(lián)合組隊，在遼寧大連莊河海域開展水下考古調(diào)查工作，搜尋、發(fā)現(xiàn)并確認(rèn)“經(jīng)遠(yuǎn)艦”。據(jù)介紹，這是繼“致遠(yuǎn)艦”之后，我國甲午海戰(zhàn)遺跡水下考古工作獲得的又一重大成果。

　　按照我們剛才提到的考察角度，憑借對考試內(nèi)容的敏感性，可以得知這一時政新聞最直接的考察內(nèi)容就是艦船的名字-“經(jīng)遠(yuǎn)艦”，最容易在選項中出現(xiàn)的混淆選項就是致遠(yuǎn)艦。除了掌握這一內(nèi)容之外，還需要了解它的歷史，“經(jīng)遠(yuǎn)艦”是北洋水師的主力戰(zhàn)艦，參加了黃海大戰(zhàn)。其間，“經(jīng)遠(yuǎn)”艦在管帶林永升指揮下奮勇作戰(zhàn)，隨“致遠(yuǎn)號”沖擊日本艦隊，在被日艦重創(chuàng)后奮然撞向日艦，意與其同歸于盡，不幸被日聯(lián)合艦隊四艘巡洋艦集火擊沉，包括管帶林永升、幫帶大副陳榮、二副陳京瑩在內(nèi)的全艦231名官兵為國獻(xiàn)身，僅16人生還。以此歷史為背景，又可以引申出另外一個重要的考點，那就是人物的對應(yīng)：經(jīng)遠(yuǎn)號-林永升;致遠(yuǎn)號-鄧世昌。

　　以上是直接考察的角度。那如果以此時政內(nèi)容作為出題的背景，又可以間接的考察與之相關(guān)的歷史知識—甲午中日戰(zhàn)爭。朝鮮爆發(fā)東學(xué)黨起義-豐島海戰(zhàn)爆發(fā)，甲午戰(zhàn)爭開始-北洋水師全軍覆沒-簽訂《馬關(guān)條約》-中國雙半社會性質(zhì)大大加深。具體的戰(zhàn)爭過程這里不多作贅述，但是從整個過程中可以總結(jié)出以下考點：1.甲午-中國古代干支紀(jì)年法;2.洋務(wù)運動失敗的標(biāo)志-北洋水師全軍覆沒(威海衛(wèi)海戰(zhàn));3.《馬關(guān)條約》簽訂雙方-李鴻章和伊藤博文;4.割地-臺灣;5.西方列強掀起瓜分中國的狂潮是在哪一歷史事件之后-甲午中日戰(zhàn)爭;6.近代史上簽訂的哪一個不平等條約允許西方列強在中國開設(shè)工廠-《馬關(guān)條約》。如此間接的考察角度還有很多，這里就不再一一列舉。

　　通過以上時政新聞內(nèi)容的分析，啟示大家在未來復(fù)習(xí)時政的過程中要有明確的方向，不要拿來新聞就直接去漫無目的的背誦。同時，借助這種復(fù)習(xí)方法可以回顧科技?xì)v史人文等方面的常識，增加自己的知識儲備。

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