2021年事業(yè)單位職測備考:公文模板之紀要
2020-12-27 23:01:50 |文章來源:華圖教育|事業(yè)單位考試網(wǎng)
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2012年印發(fā)的《黨政機關(guān)公文處理工作條例》中明確規(guī)定“紀要”是15種黨政公文的一種,在申論考試貫徹執(zhí)行題中比較容易考的一種文種。在此,華圖教育事業(yè)單位考試網(wǎng)對紀要進行詳細的介紹,供各位考生學(xué)習(xí)掌握。一、基本概念
紀要,是指記述要點的文字。在工作中經(jīng)常涉及到的是會議紀要,主要用于記載、傳達會議情況和議定事項的公文。主要分為以下種類:
1、辦公會議紀要。主要用于記載和傳達領(lǐng)導(dǎo)的辦公會議決定和決議事項。如其中涉及有關(guān)部門的工作,可將會議紀要發(fā)給他們,并要求其執(zhí)行。
2、工作會議紀要。用以傳達重要的工作會議的主要精神和議定事項,有較強的政策性和指示性。
3、協(xié)調(diào)會議紀要。用于記載協(xié)調(diào)性會議所取得的共識以及議定事項,對與會各方有一定的約束力。
4、研討會議紀要。主要記載研究討論性或總結(jié)交流性會議的情況。這類會議紀要的寫作要求全面客觀,除反映主流意見外,如有不同意見,也應(yīng)整理進去。
二、基本特點
1、內(nèi)容的紀實性。會議紀要如實地反映會議內(nèi)容,它不能離開會議實際搞再創(chuàng)作,否則,就會失去其內(nèi)容的客觀真實性。
2、表達的提要性。會議紀要是根據(jù)會議情況綜合而成的,因此,撰寫會議紀要時應(yīng)圍繞會議主旨及主要成果來整理、提煉和概括,重點應(yīng)放在介紹會議成果,而不是敘述會議的過程。
3、稱謂的特殊性。會議紀要一般采用第三人稱寫法。由于會議紀要反映的是與會人員的集體意志和意向,常以“會議”作為表述主體,使用“會議認為”、“會議指出”、“會議決定”、“會議要求”、“會議號召”等慣用語。
三、具體寫法
對于會議紀要來說,具體寫作涉及到標(biāo)題、正文兩大部分。下面分別進行介紹:
1、標(biāo)題
有兩種格式:(1)會議名稱加紀要,也就是在“紀要”兩個字前寫上會議名稱。如《全國財貿(mào)工會工作會議紀要》。
(2)把會議的主要內(nèi)容在標(biāo)題里揭示出來,類似文件標(biāo)題式的。如《關(guān)于加強紀檢工作座談會紀要》、《關(guān)于落實省委領(lǐng)導(dǎo)同志批示保護省級文物七級浮屠塔問題的會議紀要》。
2、正文
主要包含三大部分:開頭+主體+結(jié)尾
(1)開頭部分:介紹會議召開的基本情況,包括會議時間、地點、主持人,與會人員,基本議程。
(2)主體部分:會議的成果及議定的事項。應(yīng)逐項列出。
(3)結(jié)尾部分:提出號召和希望。
四、參考例文
關(guān)于教育強縣創(chuàng)建工作的會議紀要
時 間:2004年2月16日上午
地點:XXX
主 持 人:縣創(chuàng)建教育強縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長李xx同志
出 席 人:李xx 洪xx 田xx 禹xx
列 席人:政府辦李xx、馬xx,縣委督查室馬xx,縣委組織部糟xx,縣委宣傳部唐xx,團縣委魏xx,婦聯(lián)馬xx,殘聯(lián)蘭xx,審計局馬xx,工商局xx。
會議聽取了各工作組及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建教育強縣工作進展情況匯報,研究部署了下一階段教育強縣創(chuàng)建工作,F(xiàn)紀要如下:
一、會議在聽取了創(chuàng)建教育強縣各工作組及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作進展情況匯報后指出,開展教育強縣創(chuàng)建活動,實現(xiàn)教育強縣目標(biāo),是我縣深入實施“科教興縣”戰(zhàn)略的務(wù)實之舉,是提升教育教學(xué)水平、打造教育品牌、樹立教育形象的重要載體,對于推動我縣教育事業(yè)上規(guī)模、上質(zhì)量、上水平,促進經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展具有十分重要的意義。
二、會議決定:
(一)加大控輟保學(xué)力度。輟學(xué)率特別是初中輟學(xué)率居高不下是制約我縣教育強縣創(chuàng)建工作的“瓶頸”。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要明確職責(zé),細化措施,全面掌握輟學(xué)學(xué)生動態(tài),并逐戶調(diào)查,逐人動員,確保應(yīng)入盡入。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)必須在xx月xx日前完成控輟保學(xué)任務(wù),縣委、政府?dāng)M將這項工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)年終綜合目標(biāo)考核。
(二)大力改善辦學(xué)條件。要進一步加大教育投入,確保教育經(jīng)費“三個增長”。要對照驗收標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容,盡快組織采購信息技術(shù)設(shè)備,確保計算機人機比達到規(guī)定比例。要借鑒周邊縣區(qū)好經(jīng)驗、好做法,加快縣級教育資源管理中心建設(shè)進度,努力實現(xiàn)網(wǎng)上資源共享。要高度重視校園環(huán)境建設(shè),做到布局合理,環(huán)境優(yōu)雅,達到硬化、綠化、亮化、凈化的目標(biāo)。
三、會議要求要進一步深化認識。教育強縣創(chuàng)建工作標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴,創(chuàng)建時間緊、任務(wù)重、困難大,因此,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要站在戰(zhàn)略和全局的高度,深刻認識創(chuàng)建教育強縣的重要意義,緊緊圍繞創(chuàng)建目標(biāo),抓進度,抓質(zhì)量,全力推進教育強縣創(chuàng)建進程,確保如期實現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)。
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