事業(yè)單位公共基礎知識之科技知識：四大發(fā)明

【導讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：事業(yè)單位公共基礎知識之科技知識：四大發(fā)明，詳細信息請閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點擊領取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請關注(htshiyedanwei)公眾號，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、�？�、領取備考資料，考編路上不孤單！

事業(yè)單位公共基礎知識之科技知識：四大發(fā)明

一、造紙術(shù)

1.時間：西漢前期，中國已經(jīng)有了紙。

2.人物：105年，東漢宦官蔡倫改進造紙術(shù)，稱“蔡侯紙”。

3.意義：造紙術(shù)的發(fā)明與改進，是書寫材料的一次偉大革命。

二、印刷術(shù)

1.發(fā)展歷程

(1)隋唐之際，中國出現(xiàn)了雕版印刷術(shù)。

(2)宋代是雕版印刷的黃金時代，人們已使用彩色套印技術(shù)，宋刻本被后世藏書家視為珍品。

(3)11世紀中葉，北宋平民畢昇發(fā)明了膠泥活字印刷術(shù)。15世紀中期，歐洲才有活字印刷術(shù)。

(4)光照排系統(tǒng)的研制工作始于1974年8月，由王選教授等主持研制開發(fā)成功“華光激光照排系統(tǒng)”，為世界上最浩繁的文字——漢字告別鉛字印刷開辟了通暢大道。我國絕大多數(shù)的報紙、雜志和書籍都在使用著這套系統(tǒng)，它比古老的鉛字排版工效至少提高5倍。

三、火藥

1.發(fā)展歷程

(1)火藥的研究始于古代煉丹術(shù)，至今已有一千多年歷史。據(jù)《范子葉然》的記載，春秋時代中國就已經(jīng)用于民間民生應用。

(2)唐朝末年，火藥已被用于軍事。

(3)宋代，戰(zhàn)爭接連不斷，促進火藥武器的加速發(fā)展。

四、指南針

1.起源：指南針起先應用于祭祀、禮儀、軍事和占卜與看風水時確定方位，其前身是戰(zhàn)國時期發(fā)明的“司南”。后來，人們利用磁石指南的特性，制成指南針。

2.組成：物理上指示方向的指南針的發(fā)明由三部件組成，分別是司南、羅盤和磁針，均屬于中國的發(fā)明。

3.意義：北宋時，指南針應用于航海。指南針的使用，促進了遠洋航行，迎來了地理大發(fā)現(xiàn)的時代。

【例題】

1. (單選題)中國古代有許多重大發(fā)明，下列發(fā)明按出現(xiàn)的先后順序排列正確的是( )

A. 火藥、司南、紙、活字印刷

B. 紙、火藥、活字印刷、司南

C. 火藥、活字印刷、司南、紙

D. 活字印刷、司南、紙、火藥

【答案】A【解析】本題考查中國古代科技史。司南出現(xiàn)于戰(zhàn)國時期。紙的制作工藝在西漢時期即存在�；鹚幾钤鐟�用于春秋時期�；钭钟∷⑿g(shù)在北宋的《夢溪筆談》中出現(xiàn)。故本題正確答案為A。

2. (單選題)北宋科學家沈括在《夢溪筆談》中記載，“用膠泥刻字……火燒令堅……一板印刷，一板已自布字……更互用之，瞬息可就。”此材料反映的是我國古代的哪一科技成就( )

A. 蔡倫改進造紙術(shù)

B. 華倫制成麻沸散

C. 張衡發(fā)明地動儀

D. 畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)

【答案】D【解析】本題考查中國古代科技史知識。蔡倫改進造紙術(shù)的時間為東漢初年;華倫制成麻沸散為東漢時期;張衡發(fā)明地動儀為東漢時期。畢昇在北宋時期發(fā)明了活字印刷術(shù)，另根據(jù)題干材料“膠泥刻字”“一板已自布字”等可知，D項正確。故本題正確答案為D。

手機端鏈接：https://m.sydw8.com/2021/1221/408733.html

掃碼關注事業(yè)單位考試公眾號，招考信息搶先看，備考資料送不停！