事業(yè)單位面試試題：(漫畫題)地上一個橫著的“9”，左邊人說這是6，右邊人看這個是9，請談談你的理解。

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漫畫題：地上一個橫著的“9”，左邊人說這是6，右邊人看這個是9，請談談你的理解。

【參考解析】

這幅漫畫由一個即可以認為是“9”也可以認為是“6”的一個數(shù)字和兩個站在左右兩端的人構(gòu)成，并且漫畫中這兩個人不僅位置是左右兩端，他們的想法也是南轅北轍，都從不同方面得出了大相徑庭的答案。

這幅漫畫讓我聯(lián)想到了一句古詩“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”。我們看待事物的角度不同，認知也是不一樣的，萬事萬物沒有對錯與優(yōu)劣，只是我們看待的角度不同，那么認知也是不一樣的。

從不同的角度看問題，消極變積極，絕望可能就變成了希望。比如沙漠中，水壺中的半壺水，是只剩下半壺水，還是還有半壺水，一個角度是瀕臨死亡的絕望，一個角度就是充滿活的希望。再比如當下我們正處于民族命運走向的十字路口，面臨著更加風云變幻的國內(nèi)國際形勢，同時也充滿著各種發(fā)展、突破的機遇。

從不同的角度看問題，便于我們發(fā)現(xiàn)更好的解決問題的方式。比如我們的“三農(nóng)問題”，農(nóng)業(yè)、農(nóng)民、農(nóng)村時時刻刻牽動著黨和政府的心，對于農(nóng)村，我國積極的采取鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，推動農(nóng)村全面建成小康社會，實現(xiàn)脫貧摘帽的舉措就是在對問題正確分析下所做出的正確的舉措。農(nóng)村，從一個方面看，他是貧窮落后的，發(fā)展的腳步遠遠落后于城市的發(fā)展進程，然而從另一方面看，農(nóng)村又是充滿前景，充滿我國經(jīng)濟、社會新的突破點的地方。因此，只要大力解決了農(nóng)村問題，我國也就解決了實現(xiàn)中華民族偉大復興道路上最大的障礙。

當然，這幅漫畫也告訴站在重要歷史節(jié)點的年輕人和準公務員，要學會用不同的角度去思考事物，尤其要學會換位思考，在與同事相處時候，不要一味去指責同事身上的問題，而要用積極的眼光去看待同事，善于發(fā)現(xiàn)同事的優(yōu)點，“給別人一些燦爛，別人將回應你一片晴空”，這樣不僅有利于自己工作的開展，還營造了和諧的人際關(guān)系，尤其是在工作有分歧的時候，不能固執(zhí)己見，應該站到對方的角度，從對方的立場去思考，那么就能對工作有不同的認識，也對同事多一份理解，這樣更容易消除分歧，達成共識。這樣，我相信，我們的工作水平和事業(yè)才能蒸蒸日上，最終登上夢想的高峰。

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