事業(yè)單位面試試題：捕鳥(niǎo)人編制羅網(wǎng)的故事，請(qǐng)談?wù)勥@個(gè)寓言故事對(duì)你的啟示。

【導(dǎo)讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：事業(yè)單位面試試題：捕鳥(niǎo)人編制羅網(wǎng)的故事，請(qǐng)談?wù)勥@個(gè)寓言故事對(duì)你的啟示。，詳細(xì)信息請(qǐng)閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點(diǎn)擊領(lǐng)取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請(qǐng)關(guān)注(htshiyedanwei)公眾號(hào)，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、�？肌㈩I(lǐng)取備考資料，考編路上不孤單！

有個(gè)人發(fā)現(xiàn)，捕鳥(niǎo)人編制的羅網(wǎng)是由成百上千個(gè)網(wǎng)眼組成的，但一只鳥(niǎo)頭鉆進(jìn)一個(gè)網(wǎng)眼就能網(wǎng)住一只鳥(niǎo)，那為什么要編制出這么多網(wǎng)眼呢?于是他將捕鳥(niǎo)網(wǎng)進(jìn)行了創(chuàng)新，將一根根繩子分別結(jié)成單獨(dú)的圈，然后把這些圈分別拴在一根竹竿上，拿著去捕鳥(niǎo)。結(jié)果一只鳥(niǎo)都沒(méi)有抓到。請(qǐng)談?wù)勥@個(gè)寓言故事對(duì)你的啟示。

【參考解析】

這個(gè)寓言故事里的主人公，只看到了一只鳥(niǎo)鉆一個(gè)網(wǎng)眼的現(xiàn)象，卻忽視了所有網(wǎng)眼一起配合才能捕鳥(niǎo)的本質(zhì)，這說(shuō)明他看待事物的角度是孤立的、片面的，我們應(yīng)該用聯(lián)系的、全面的眼光看待事物。

微觀來(lái)說(shuō)，沒(méi)有人是一座孤島，可以孤立存在，每個(gè)人都是社會(huì)的一部分，是整體的一部分，只有融入社會(huì)才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。原始社會(huì)可以通過(guò)打獵采果子自給自足，但出于安全、體力考慮，他們會(huì)互相合作�，F(xiàn)代社會(huì)更是如此，飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)下，人與人之間的聯(lián)系更為緊密，通過(guò)與他人的互動(dòng)，個(gè)人得以獲得衣食住行的資源和服務(wù)，封閉自己將寸步難行。尤其是互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，讓信息的自由流通成為可能，使世界更加緊密地連接，構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，進(jìn)而改變著人們的生產(chǎn)、生活方式，使人與人之間的連接更加緊密。由此出現(xiàn)的斜杠青年、網(wǎng)絡(luò)主播、電商平臺(tái)、自媒體等新興事物，使個(gè)人價(jià)值得以多元化實(shí)現(xiàn)。由此可見(jiàn)，微觀層面來(lái)說(shuō)，應(yīng)該用聯(lián)系、全面的眼光看待。

宏觀來(lái)看，具備宏觀思維，協(xié)調(diào)好各部分的關(guān)系，才能取得成果。十八大之后提出，政府要完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化;要建立現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系，推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展;要堅(jiān)定不移打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，啃下“硬骨頭”;要建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展;要保護(hù)傳統(tǒng)文化，以高度文化自信守護(hù)中華民族文化根脈。正是因?yàn)橹袊?guó)全面推進(jìn)政治建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、文化建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)五位一體總體布局，才能夠達(dá)成發(fā)展的乘數(shù)效應(yīng)，才能穩(wěn)步接近全面建成小康社會(huì)的總目標(biāo)。從更大的視角上看，隨著交通、網(wǎng)絡(luò)的便利化，世界各國(guó)之間的聯(lián)系也日益緊密，形成了“地球村”，面對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的復(fù)雜形勢(shì)和全球性問(wèn)題，任何國(guó)家都不可能獨(dú)善其身，我國(guó)提出并倡導(dǎo)的“人類命運(yùn)共同體”，正是用聯(lián)系的、全面的眼光分析世界發(fā)展形勢(shì)，旨在追求本國(guó)利益時(shí)兼顧他國(guó)合理關(guān)切，在謀求本國(guó)發(fā)展中促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展。

由此可見(jiàn)，無(wú)論是微觀層面還是宏觀層面，都應(yīng)用聯(lián)系的、全面的眼光看待問(wèn)題。尤其是作為青年人，在分析任何問(wèn)題時(shí)，都不能一葉蔽目，只看到部分而忽視整體，應(yīng)該保持客觀冷靜的頭腦，多角度看待事物、多層次分析問(wèn)題，形成大局觀，培養(yǎng)獨(dú)立思維。

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