事業(yè)單位面試模擬題：新學(xué)期馬上開(kāi)學(xué)，你認(rèn)為如何將圖書(shū)和資料更好的發(fā)放給學(xué)生？

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新學(xué)期馬上開(kāi)學(xué)，如何將圖書(shū)和資料更好的發(fā)放給學(xué)生?

【參考解析】

在新學(xué)期這種特殊時(shí)期，做好給學(xué)生發(fā)放圖書(shū)和資料的工作，有利于保障學(xué)生在新學(xué)期的學(xué)習(xí)，因此我會(huì)妥善處理好圖書(shū)和資料的發(fā)放工作，保證有序進(jìn)行。對(duì)此，我將按照以下幾個(gè)方法來(lái)進(jìn)行：

第一，提前做好對(duì)應(yīng)的統(tǒng)計(jì)工作。包括提前統(tǒng)計(jì)好學(xué)校的學(xué)生人數(shù)、班級(jí)數(shù)量，以此來(lái)確定購(gòu)置圖書(shū)和資料的數(shù)量。再查閱新學(xué)期本市教育部門(mén)對(duì)學(xué)生用書(shū)和資料出版社的要求，以及各個(gè)年級(jí)老師對(duì)資料和圖書(shū)的要求，更加精確的確定圖書(shū)和資料的類(lèi)型。

第二，確定圖書(shū)和資料發(fā)放的時(shí)間，還有參與人員，以及各個(gè)年級(jí)圖書(shū)和資料的統(tǒng)一放置點(diǎn)。

第三，制定好圖書(shū)和資料領(lǐng)取的名單，要按照各個(gè)班級(jí)的人數(shù)、年級(jí)、領(lǐng)取時(shí)間等信息進(jìn)行名單設(shè)定。

第四，將不同年級(jí)的書(shū)籍統(tǒng)一放置在確定好的地點(diǎn)，并在工作群中通知各個(gè)班級(jí)的班主任老師，安排人員將所屬班級(jí)的圖書(shū)、資料搬運(yùn)到各自所在的班級(jí)進(jìn)行分發(fā)，并在圖書(shū)領(lǐng)取登記表中簽字確認(rèn)圖書(shū)、資料的數(shù)量和完好程度。

第五，在分發(fā)的過(guò)程中注意檢查圖書(shū)是否有損壞或者是否數(shù)量有不足，如果有要做好登記，并幫助學(xué)生更換無(wú)破損的圖書(shū)。對(duì)數(shù)量不足的圖書(shū)進(jìn)行登記，后期補(bǔ)充購(gòu)置并下發(fā)給有缺失的同學(xué)。

第六，由于現(xiàn)在是疫情特殊時(shí)期，要對(duì)所有接觸圖書(shū)和資料的人員進(jìn)行消毒和核酸檢測(cè)，同時(shí)，在圖書(shū)和資料的外包裝上也要進(jìn)行消毒以保證安全。

最后，本次圖書(shū)、資料發(fā)放結(jié)束后，要對(duì)發(fā)放過(guò)程中的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)，尤其是哪些地方忙中混亂、條理不清的地方，以為下學(xué)期的圖書(shū)、資料發(fā)放做好充足的準(zhǔn)備。

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