綜合應(yīng)用能力A類：用“憑、事、斷”搞定應(yīng)用文
2024-01-04 14:56:20 |文章來源：華圖事業(yè)單位|事業(yè)單位考試網(wǎng)
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【大綱解讀】
在新大綱中，文字表達能力被這樣界定：能夠根據(jù)管理工作需要撰寫文稿，準確和清晰地進行書面表達。
解析：
應(yīng)用文是事業(yè)單位考試中最能體現(xiàn)“文字表達能力”的一類題目。應(yīng)用文的答案呈現(xiàn)形式基本上是以“格式+內(nèi)容”為主，一般采用劃檔賦分+按點采分結(jié)合的模式賦分。從歷年事業(yè)單位聯(lián)考的綜A試卷統(tǒng)計來看，應(yīng)用文是必考題目，一般常見分值為45分、50分。應(yīng)用文有時候也會以簡答題的形式出現(xiàn)，一般題目要求寫出應(yīng)用文的一小部分即可。
應(yīng)用文的學(xué)習(xí)，掌握通用的格式、了解“憑、事、斷”結(jié)構(gòu)是基本的、也是最核心的要求，能輕松應(yīng)對絕大部分的題目。
【解題技巧】
| 行文內(nèi)容 | ||
| 部件 | 說明 | 技巧 |
| 憑 | 開篇交代緣由，引出下文 | 根據(jù)式：即開頭交代行文的根據(jù)，以保證發(fā)文的法定權(quán)威性，一般多用“根據(jù)”、“遵照”、“按照”等作為語言標志 |
| 目的式：即在開頭交代行文的目的或意圖，開宗明義，以便受文機關(guān)明確發(fā)文機關(guān)的意圖，一般常用“為”、“為了”等介詞標引 | ||
| 原因式：即在開頭講明制發(fā)文件的原因，以昭示行文的必然性和合理性，一般用“由于”、“鑒于”等介詞標引 | ||
| 引文式：即指開頭先引用文件或領(lǐng)導(dǎo)講話中的某些句子作為引言或點明主旨 | ||
| 事 | 核心內(nèi)容，闡明具體事項 | 表現(xiàn)：成績、問題、優(yōu)勢、不足、發(fā)展過程、事實情況 |
| 影響：意義、危害 | ||
| 原因：緣由、理由 | ||
| 對策：建議措施、工作安排、流程步驟、做法要求、經(jīng)驗教訓(xùn) | ||
| 斷 | 結(jié)尾照應(yīng)前文，當(dāng)結(jié)則結(jié) | 慣用式：即根據(jù)行文關(guān)系、目的、內(nèi)容的要求，形成的比較規(guī)范的慣用結(jié)束語，如“特此××”、“專此××”等 |
| 指令式：即對正文主體部分所闡述的主要內(nèi)容和中心思想，提出明確具體的貫徹落實意見，指出貫徹落實中應(yīng)當(dāng)注意的傾向性問題等 | ||
| 展望式：即在公文結(jié)尾時，用充滿激情和希望的筆調(diào)，勾勒出光明美好的前景，鼓舞人們?yōu)閷崿F(xiàn)這一目標拼搏奮斗，努力進取 | ||
| 總括式：即對正文主體部分所表述的內(nèi)容和基本思想，在結(jié)尾時給以進一步概括和深化，一方面可以加深人們的認識，一方面可以達到“章顯其志”的目的。 | ||
【方法講解】
【例】假如你是H市圖書館工作人員小李，請針對“材料2”中“讀者心聲”54樓的留言，起草一封公開回復(fù)信。只需要寫出正文即可。
本題答案：
感謝大家對我市圖書館建設(shè)情況的關(guān)注，我館已認真閱讀大家的留言信息�，F(xiàn)將讀者朋友們留言關(guān)注的問題進行回應(yīng)，具體如下：
一、合理選擇。統(tǒng)一規(guī)劃，考慮人口密度大的地方;外來人員可參與，實現(xiàn)服務(wù)群體最大化。二、加大宣傳。線上線下相結(jié)合，擴大影響。三、共享共建。借助互聯(lián)網(wǎng)平臺，實現(xiàn)通借通還，與出版社合作，共享共建、共用資源。四、智能化信息化。配備語音詳解、導(dǎo)航、路線推薦功能，提高效率，減輕負擔(dān);加強數(shù)字圖書館建設(shè)，不限于紙質(zhì)圖書，打破空間限制。五、專業(yè)化管理。配備專業(yè)人員，定期更新資源，完善管理制度;設(shè)置志愿崗，滿足管理需求。六、多樣化活動。增加文創(chuàng)空間、市民小劇場等便民設(shè)施;舉辦針對特定人群的文化活動;因地制宜，增加地方特色的人物歷史、民俗風(fēng)情、民間故事方面書籍，滿足多元化需求，激勵居民閱讀。
再次感謝大家，希望大家未來可以繼續(xù)監(jiān)督我館的相關(guān)工作。
華圖點撥：
1.開篇“憑”。開篇通常先簡要介紹發(fā)文的根據(jù)、目的、原因或背景，再用銜接語引起下文。一般單獨成段，文字不要太多，簡潔為上。本題感謝了大家的關(guān)注，說明了回應(yīng)的理由。
2.主體“事”。應(yīng)用文的核心內(nèi)容，重中之重，主要是分條或分類撰寫相關(guān)的具體事項。本題主要是對讀者朋友們留言關(guān)注的主要問題進行一一的回應(yīng)。
3.結(jié)尾“斷”。結(jié)尾，既要照應(yīng)前文，又要做到干脆利落。本題再次對大家表示感謝，希望大家繼續(xù)監(jiān)督我館。。
【方法小結(jié)】
應(yīng)用文的學(xué)習(xí)，要想突破，想要拿高分，首先要了解“憑、事、斷”的基本結(jié)構(gòu)，更重要的是，要熟練得運用起來。因此要掌握解題技巧，多加練習(xí)，才能事半功倍。
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