四川省事業(yè)單位考試考情分析與備考策略

　　一、考情分析

　　四川省省屬事業(yè)單位公開招聘考試的科目為綜合知識一科，其中包括公共基礎(chǔ)知識和職業(yè)能力測試兩部分。從考查形式來看，公共基礎(chǔ)知識部分包括判斷題、單項選擇題、多項選擇題、判斷簡析題和案例分析題五種題型。其中，判斷題、單項選擇題每題1分，多項選擇題和案例分析題每題2分，判斷簡析題的判斷題每題1分，簡析題每題2分。而職業(yè)能力測試部分全部為單項選擇題，每題0.5分。

　　從內(nèi)容來看，公共基礎(chǔ)知識部分涉及法律、公民道德建設(shè)、公文寫作、事業(yè)單位常識、四川省情省策及時事熱點(diǎn)等內(nèi)容，其中又以民法、刑法、行政法，公民道德建設(shè)，公文寫作和事業(yè)單位常識為考查重點(diǎn)。職業(yè)能力測試包括數(shù)量關(guān)系、言語理解與表達(dá)、判斷推理和資料分析四部分，其中言語理解與表達(dá)和判斷推理部分共27題，所占比重較大。

　　從整體來看，綜合知識考試內(nèi)容涵蓋面較廣，各部分題目難易程度不同。其中，公共基礎(chǔ)知識部分占有絕對比重，其考查的特點(diǎn)是重記憶、輕理論、題量大、知識雜，主要考查事業(yè)單位工作人員在工作中需要掌握的常識。而職業(yè)能力測試部分的題型較為多樣，涉及公務(wù)員行政職業(yè)測驗考試中的大部分題型，側(cè)重考查考生理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，運(yùn)用語言文字、理解文字材料內(nèi)涵的能力，對事物關(guān)系的分析推理能力以及對各種形式的資料綜合理解與分析加工的能力。

　　二、備考方略

　　前期準(zhǔn)備階段：首先，考生要對事業(yè)單位的基本工作、事業(yè)單位招聘考試以及報名招錄考試程序等基本信息作大體的了解。在掌握基本情況后，考生可嘗試做1—2套事業(yè)單位的考試真題，一方面可以了解考試形式和基本內(nèi)容，做到心中有數(shù);另一方面可以測定自己的真實水平，發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢和弱點(diǎn)，這樣下一階段的復(fù)習(xí)就有了目標(biāo)和針對性，易于把握復(fù)習(xí)的節(jié)奏。

　　中期強(qiáng)化階段：這一階段是整個備考過程中時間最長的，同時也是最重要的，直接關(guān)系到考試的成敗。在中期強(qiáng)化階段，考生一定要樹立信心，堅持不懈，朝著目標(biāo)逐步前進(jìn)。經(jīng)過前期準(zhǔn)備階段后，考生應(yīng)對自己的情況有了一個大體的了解，此時就可以有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)了。1、考生首先應(yīng)分部分進(jìn)行復(fù)習(xí)，即對考試涉及的各部分進(jìn)行專項強(qiáng)化復(fù)習(xí)�？忌�需要在分析大綱的基礎(chǔ)上，對涉及的各部分知識點(diǎn)作全面、細(xì)致的學(xué)習(xí)，了解常見的出題規(guī)律和命題特點(diǎn)，掌握一般的解題方法。通過這一時期的復(fù)習(xí)，考生可以進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)自己在各部分中的優(yōu)勢和不足，從而為下一步的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。2、在專項復(fù)習(xí)之后，考生就要根據(jù)自己各部分的情況，進(jìn)行分類復(fù)習(xí)。對于自己的優(yōu)勢項目，若時間允許，可以進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，擴(kuò)大優(yōu)勢。對于弱勢項目，需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)，強(qiáng)化短板。3、在復(fù)習(xí)過程中，一定量的練習(xí)是不可或缺的。我們并不提倡題海戰(zhàn)術(shù)，但是對知識的提煉、經(jīng)驗的總結(jié)、自我檢測都離不開適量的練習(xí)。熟能生巧，考生只有通過不斷的練習(xí)才能熟練掌握各類知識點(diǎn)和答題技巧。4、在中期強(qiáng)化階段，考生可以穿插進(jìn)行適當(dāng)?shù)哪？�，以模擬真實考場的形式對復(fù)習(xí)成果進(jìn)行全方位的檢測。這樣，一方面可以查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)知識的不足;另一方面可以讓考生根據(jù)自己的情況合理分配每個模塊的答題時間，以便在考場上隨時調(diào)整自己的答題順序。

　　總體來說，中期強(qiáng)化階段主要注意三個方面：第一，對每一部分知識作全面、細(xì)致的學(xué)習(xí)和掌握。第二，全面復(fù)習(xí)之后進(jìn)行分類復(fù)習(xí)，重點(diǎn)強(qiáng)化自己的短板，縮小分?jǐn)?shù)差距。第三，適量練習(xí)和全面模考，檢測調(diào)整。

　　考前沖刺階段：考前沖刺是備考的最后階段，這一階段的首要任務(wù)就是調(diào)整好自己的心理狀態(tài)�？荚囍�前考生極易出現(xiàn)心理浮躁的現(xiàn)象，有的人表現(xiàn)為盲目自信;另一些人則表現(xiàn)為過度自卑。這兩種狀態(tài)都是可以理解的，畢竟離考試越近，心理壓力就越大，就會越緊張，其實這都是太在乎考試結(jié)果而產(chǎn)生的正�，F(xiàn)象。這種浮躁的心理既不利于復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，也不利于考場發(fā)揮，會直接影響到考場上的狀態(tài)。我們建議考生不要把注意力放在最后的結(jié)果上，只要照常去復(fù)習(xí)準(zhǔn)備就可以了。這樣反而會比較放松，讓自己保持一個良好、積極、輕松的心態(tài)，很自然地去迎接考試。在沖刺階段，考生應(yīng)多做幾套真題。真題比較嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，通過做真題可以確保做題的感覺一直延續(xù)到考試，不至于考試時感到手生。此外，也可以找?guī)滋啄�擬題進(jìn)行實戰(zhàn)演練，通過填涂答題卡、合理分配時間、確定答題順序等，真實感受考試氛圍，減少不必要的失分，從中找出問題并及時調(diào)整。

　　上述幾個階段的復(fù)習(xí)方案，考生要有選擇地采用，可以根據(jù)自己的特點(diǎn)靈活地作出調(diào)整和改變，原則就是有利于自己復(fù)習(xí)，能使自己有比較好的狀態(tài)去應(yīng)對考試。對于備考的三個階段，考生也可以繼續(xù)細(xì)分，制訂更詳細(xì)更合理的復(fù)習(xí)計劃。