2018年1月7日長(zhǎng)治市教師招聘考試《教育基礎(chǔ)知識(shí)》(小學(xué)) (單選題)
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一、單項(xiàng)選擇題 下列各題的備選答案中,只有一項(xiàng)最符合題意,請(qǐng)根據(jù)題干要求選擇正確答案。
1. (單選題)班杜拉以兒童的行為習(xí)得為研究對(duì)象,并認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是( )。
A. 形成情景與反應(yīng)的聯(lián)結(jié)
B. 形成新的完形
C. 觀察學(xué)習(xí)
D. 接受學(xué)習(xí)
參考答案: C
2. (單選題)俄國(guó)生理學(xué)家巴普洛夫研究的條件反射是( )。
A. 操作性條件反射
B. 工具性條件反射
C. 經(jīng)典性條件反射
D. 非理性條件反射
參考答案: C
3. (單選題)考試中因沒有復(fù)習(xí)到而答不出,想不起來的問題而產(chǎn)生的遺忘,被稱為( )。
A. 暫時(shí)性遺忘
B. 永久性遺忘
C. 一般性遺忘
D. 干擾性遺忘
參考答案: B
4. (單選題)在認(rèn)識(shí)活動(dòng)中表現(xiàn)出來的一般能力通常叫做智力,其中智力的核心是( )。
A. 注意力
B. 觀察力
C. 記憶力
D. 思維力
參考答案: D
5. (單選題)( )是個(gè)體對(duì)學(xué)習(xí)的一種積極的認(rèn)識(shí)傾向,這種傾向是和一定的情感緊密聯(lián)系的。
A. 學(xué)習(xí)態(tài)度
B. 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
C. 學(xué)習(xí)興趣
D. 學(xué)習(xí)習(xí)慣
參考答案: C
6. (單選題)一種經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)起促進(jìn)作用的是( )。
A. 正遷移
B. 負(fù)遷移
C. 橫向遷移
D. 縱向遷移
參考答案: A
7. (單選題)智力測(cè)驗(yàn)量表的可靠程度被稱為( )。
A. 信度
B. 效度
C. 難度
D. 區(qū)分度
參考答案: A
8. (單選題)提出需要層次理論的是美國(guó)心理學(xué)家( )。
A. 馬斯洛
B. 布魯姆
C. 羅杰斯
D. 斯金納
參考答案: A
9. (單選題)小明運(yùn)用新學(xué)的平方差公式解答數(shù)學(xué)練習(xí)題,這種思維過程是( )。
A. 分析
B. 具體化
C. 抽象
D. 比較
參考答案: B
10. (單選題)小學(xué)教學(xué)中講的“一題多解,演繹推理”是( )。
A. 常規(guī)思維
B. 求同思維
C. 分析思維
D. 發(fā)散思維
參考答案: D
11. (單選題)格式塔學(xué)派心理學(xué)家苛勒對(duì)黑猩猩的問題解決行為進(jìn)行了研究,提出了( )。
A. 完形——頓悟說
B. 嘗試——錯(cuò)誤說
C. 符號(hào)學(xué)習(xí)理論
D. 強(qiáng)化學(xué)習(xí)理論
參考答案: A
12. (單選題)桑代克指出聯(lián)結(jié)的加強(qiáng)或削弱取決于學(xué)習(xí)者的心理調(diào)節(jié)狀態(tài),這說明學(xué)習(xí)要遵循( )。
A. 效果律
B. 練習(xí)律
C. 準(zhǔn)備律
D. 重復(fù)律
參考答案: C
13. (單選題)在聽覺實(shí)驗(yàn)中,將一只機(jī)械手表離開被試者8厘米的距離,被試者會(huì)感到手表聲時(shí)強(qiáng)時(shí)弱,這種現(xiàn)象是( )。
A. 注意的起伏
B. 注意的分配
C. 注意的分散
D. 注意的轉(zhuǎn)移
參考答案: A
14. (單選題)在小學(xué)階段,直接的德育教學(xué)的主要途徑是( )。
A. 主題班會(huì)
B. 思想品德課
C. 課外活動(dòng)
D. 文化課
參考答案: B
15. (單選題)兒童發(fā)展的每一個(gè)階段中自然形成的、一般的,典型的、本質(zhì)的生理心理發(fā)展特征就是發(fā)展的( )。
A. 年齡特征
B. 個(gè)性特征
C. 生理特征
D. 心理特征
參考答案: A
16. (單選題)“江山易改,本性難移”這句話說明( )。
A. 性格的可塑性
B. 性格的穩(wěn)定性
C. 氣質(zhì)的可塑性
D. 氣質(zhì)的穩(wěn)定性
參考答案: D
17. (單選題)教育家杜威以實(shí)用教育為指導(dǎo),創(chuàng)立的教育體系是 ( )。
A. “兒童中心”論
B. “教師中心”論
C. “教室中心”論
D. “教材中心”論
參考答案: A
18. (單選題)我國(guó)教育方針的核心和基本內(nèi)容是( )。
A. 教學(xué)目標(biāo)
B. 培養(yǎng)目標(biāo)
C. 教育目標(biāo)
D. 教育目的
參考答案: D
19. (單選題)情感當(dāng)中經(jīng)常談到的“愛國(guó)主義情感,班集體榮譽(yù)感,同學(xué)友誼感……”都屬于( )。
A. 道德感
B. 理智感
C. 心境
D. 美感
參考答案: A
20. (單選題)在中小學(xué)教育教學(xué)中,使用最為廣泛的教育教學(xué)研究方法是( )。
A. 觀察法
B. 問卷法
C. 產(chǎn)品分析法
D. 個(gè)案法
參考答案: A
21. (單選題)對(duì)小學(xué)教師的師表風(fēng)范的根本要求是( )。
A. 人格師范
B. 榜樣師范
C. 身正示范
D. 為人師表
參考答案: D
22. (單選題)小學(xué)兒童游戲水平可以和成人相提并論,是因?yàn)橄旅婺囊环N品質(zhì)得到了較好的發(fā)展( )。
A. 注意的指向性
B. 注意的集中性
C. 注意的分配
D. 注意的轉(zhuǎn)移
參考答案: C
23. (單選題)小學(xué)兒童結(jié)構(gòu)中最活躍的因素是( )。
A. 氣質(zhì)
B. 能力
C. 動(dòng)機(jī)
D. 性格
參考答案: C
24. (單選題)小學(xué)生在教師指導(dǎo)下應(yīng)用理論知識(shí)完成一定的操作,并形成一定的技能技巧,這種教學(xué)方法是( )。
A. 實(shí)習(xí)作業(yè)法
B. 討論法
C. 實(shí)驗(yàn)法
D. 練習(xí)法
參考答案: D
25. (單選題)王老師在新學(xué)期開始前對(duì)學(xué)生進(jìn)行了摸底測(cè)驗(yàn),這種測(cè)驗(yàn)叫做( )。
A. 診斷性評(píng)價(jià)
B. 過程性評(píng)價(jià)
C. 形成性評(píng)價(jià)
D. 終結(jié)性評(píng)價(jià)
參考答案: A
26. (單選題)自2006年9月1日起施行的義務(wù)教育法規(guī)定,我國(guó)施行的是( )。
A. 九年制義務(wù)教育制度
B. 10年義務(wù)教育制度
C. 11年義務(wù)教育制度
D. 12年義務(wù)教育制度
參考答案: A
27. (單選題)1806年,德國(guó)教育家赫爾巴特出版并譽(yù)為教育學(xué)標(biāo)志的書籍是( )。
A. 大教學(xué)論
B. 新教育大綱
C. 普通教育學(xué)
D. 教育學(xué)
參考答案: C
28. (單選題)調(diào)節(jié)教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師以及行政人員等教育主體間關(guān)系的道德規(guī)范是( )。
A. 團(tuán)結(jié)協(xié)作
B. 服務(wù)意識(shí)
C. 學(xué)高為師
D. 教書育人
參考答案: A
29. (單選題)我國(guó)基礎(chǔ)教育的核心是( )。
A. 教育目的
B. 教育規(guī)律
C. 教學(xué)
D. 課程
參考答案: D
30. (單選題)在古代西方教育史中,倡導(dǎo)“產(chǎn)婆術(shù)”的教育家是( )。
A. 夸美紐斯
B. 亞里士多德
C. 蘇格拉底
D. 柏拉圖
參考答案: C
31. (單選題)小學(xué)階段的學(xué)生常常需要在家長(zhǎng)、教師的監(jiān)管下完成作業(yè),這說明小學(xué)生意志力的特點(diǎn)是( )。
A. 自制性弱
B. 自覺性弱
C. 堅(jiān)韌性弱
D. 果斷性弱
參考答案: B
32. (單選題)目前我國(guó)小學(xué)教學(xué)普遍采用的教學(xué)基本的組織形式是 ( )。
A. 個(gè)別教學(xué)制
B. 班級(jí)授課制
C. 分組教學(xué)制
D. 道爾頓制
參考答案: B
33. (單選題)在學(xué)雷鋒日這天,五一班班主任組織學(xué)生幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生,以培養(yǎng)學(xué)生們尊敬老人愛護(hù)老人的良好品德,這是德育方法中的( )。[br][/br]
A. 說理疏導(dǎo)法
B. 行為評(píng)價(jià)法
C. 實(shí)踐鍛煉法
D. 情感陶冶法
參考答案: C
34. (單選題)“溫故而知新”體現(xiàn)的教學(xué)原則是( )。
A. 鞏固性原則
B. 直觀性原則
C. 啟發(fā)性原則
D. 因材施教原則
參考答案: A
35. (單選題)在教育過程中,最重要的人際關(guān)系是( )。
A. 學(xué)生與家長(zhǎng)
B. 教師與家長(zhǎng)
C. 師生關(guān)系
D. 同學(xué)關(guān)系
參考答案: C
36. (單選題)某小學(xué)張校長(zhǎng)明知學(xué);@球架左搖右晃有危險(xiǎn),而沒有采取任何措施。結(jié)果造成一名本校學(xué)生因籃球架倒塌而亡,對(duì)這位張校長(zhǎng)應(yīng)依法追究( )。
A. 民事責(zé)任
B. 刑事責(zé)任
C. 一般責(zé)任
D. 行政責(zé)任
參考答案: B
37. (單選題)研究表明,人的左右半腦是明顯分工的,大腦右半球與( )密切相關(guān)。
A. 繪畫
B. 科學(xué)
C. 計(jì)算
D. 言語(yǔ)
參考答案: A
38. (單選題)中小學(xué)教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神實(shí)質(zhì)是( )。
A. 踏實(shí)認(rèn)真
B. 嚴(yán)以律己
C. 兢兢業(yè)業(yè)
D. 實(shí)事求是
參考答案: D
39. (單選題)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第二十一條規(guī)定,教師不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰。下列行為中屬于變相體罰的是( )。
A. 扇耳光
B. 罰寫作業(yè)
C. 擰耳朵
D. 捆綁
參考答案: B
40. (單選題)美國(guó)教育家孟祿是( )的代表人物。
A. 生物起源說
B. 心理起源說
C. 勞動(dòng)起源說
D. 神話起源說
參考答案: B
公共基礎(chǔ)知識(shí) 筆試真題 面試真題 每日一練
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