事業(yè)單位B類《綜合應用能力》作答與備考技巧指導

(一)測查要素及基本情況

本科目試卷總分150分，考試時間120分鐘。試卷以主觀性試題為主，主要測查應試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、調查研究能力、文字表達能力。試題內容一般為人文社科領域比較新穎且具有較強代表性的材料，各材料之間相互關聯(lián)或相互獨立，試卷材料字數(shù)大約2200字-2500字。 材料類型多以案例型材料、觀點型材料為主，材料信息較為豐富，考查角度靈活。

(二)測查能力

主要題型包括概念分析題、校閱改錯題、論證評價題、材料分析題和寫作題等。每次考試從上述題型中組合選用。

具體題型如下：

1.概念分析題

分析材料一中的觀點、表述等，按要求回答問題。

(1)概括“數(shù)字經(jīng)濟”的定義。

簡要歸納發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟的現(xiàn)實意義。

2.校閱改錯題

材料二在行文邏輯、文字運用等方面存在一些錯誤或不當之處， 如語句順序不當、語法錯誤、用詞不當、錯別字等，指出其中的 8 處并予以改正。

3.論證評價題

閱讀給定材料，指出其中存在的 4 處論證錯誤并分別說明理由。

請在答題卡上按序號分條作答，每一條先將論證錯誤寫在“A”處(不超過 75 字)， 再將相應理由寫在“B”處(不超過 50 字)。

4.材料分析題

假如你是 A 市 S 高校學生會負責此項調查工作的人員，分析材料三內容，按要求回答下列問題。(44 分)

要了解A 市在校大學生網(wǎng)絡購物的消費習慣與消費結構，應獲取哪些主要信息? 要求：

《大學生網(wǎng)絡外賣訂餐服務滿意度調查表》(初稿)的設計存在一些問題，請指出其中 4 個方面的主要問題，并簡要說明理由。

5.寫作題

閱讀材料四,按要求作答。

請準確理解給定材料的深刻內涵，聯(lián)系實際，以“1℃之差”為題，寫一篇議論文。

【掌握方法，事半功倍】

同樣是復習備考，不同的復習方法，學習效率是截然不同的。為了提高大家學習效率，建議從以下幾個方面進行復習：

1.找三套歷年考試試題，在150分鐘之內做完，根據(jù)參考答案給自己打分，然后再分析自己擅長和薄弱的板塊分別是哪些，從而對自身水平有一個客觀全面的認知。

2.《綜合應用能力》考察的題型不常見，但是科學性和技巧性很強。為此，在具體練習時可以充分運用紙質資料、音視頻等資源先學習各種題型的理論，掌握做題方法和技巧。

3.學完理論之后，針對自己的情況進行針對性做題練習，多做不擅長的題目，做題時注意以考試的要求嚴格把控時間、規(guī)范書寫，避免出現(xiàn)錯別字、涂改、語病等低級錯誤，做題時不斷反思，對照參考答案找差距，提升做題速度和準確度。

4.綜合的材料和題目跟當前國家的大政方針、熱點知識有很大關聯(lián)性，在平常的復習中還需要補知識，積累作文寫作需要的政策理論、熱點案例、名人名言等，增強作文寫作的專業(yè)性和深度。在時間允許的情況下，建議每天學習一篇相關范文或自己獨立寫一篇文章。