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議論文寫(xiě)作不能過(guò)度注入主觀情感

2020-07-17 10:10      文章來(lái)源:華圖教育

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考場(chǎng)議論文寫(xiě)作不同于普通的文學(xué)創(chuàng)作。普通文學(xué)創(chuàng)作可以充分發(fā)揮作者的主觀能動(dòng)性,盡情表達(dá)自己的觀點(diǎn)。但是考場(chǎng)議論文除了要符合題意,還要有正確的價(jià)值觀,看待問(wèn)題還要辯證客觀,因此不能太過(guò)于注入主觀色彩。

對(duì)于我們每一個(gè)考生來(lái)說(shuō),議論文的論證過(guò)程要遵循的基本價(jià)值觀為社會(huì)主義核心價(jià)值觀,“富強(qiáng)、民主、抄文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”。至于客觀辯證看待問(wèn)題,則要求我們將論證的對(duì)象作為一個(gè)整體,從其內(nèi)在的矛盾的運(yùn)動(dòng)、變化及各個(gè)方面的相互聯(lián)系中進(jìn)行考察,從本質(zhì)上系統(tǒng)地、完整地認(rèn)識(shí)對(duì)象,而不是從自己的利益考慮問(wèn)題,被自己的因素所羈絆。

以2019年5月全國(guó)事業(yè)單位聯(lián)考(B類(lèi))議論文題目為例,“請(qǐng)準(zhǔn)確理解給定資料的深刻內(nèi)涵,聯(lián)系實(shí)際,以“1℃之差”為題,寫(xiě)一篇議論文。” 結(jié)合題干信息和給定材料,可知本文的中心論點(diǎn)為“成功要有堅(jiān)持到最后一刻的韌勁”。

一名考生的分論點(diǎn)為“最后,我們需要不失時(shí)機(jī)地促成質(zhì)的飛躍”,在論證過(guò)程中有如下表達(dá)“西楚霸王項(xiàng)羽四面楚歌,自刎于烏江邊,這便是對(duì)自我努力的放棄,毛主席對(duì)此也評(píng)價(jià)說(shuō)“宜將剩勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王。”我認(rèn)為,勝了,就當(dāng)乘勝追擊;敗了,也當(dāng)戰(zhàn)死沙場(chǎng)。放眼現(xiàn)在,雖然時(shí)代的主題依然是和平與發(fā)展,但是世界格局復(fù)雜多變,我們也要有不取得勝利不鳴金收兵的決心。”

該考生在論述中認(rèn)為“勝了,就當(dāng)乘勝追擊;敗了,也當(dāng)戰(zhàn)死沙場(chǎng)”,屬于自己的主觀認(rèn)識(shí),且觀點(diǎn)較為激進(jìn)。“我們也要有不取得勝利不鳴金收兵的決心”用在國(guó)際發(fā)展上也不太合適,當(dāng)今世界的發(fā)展應(yīng)該是以相互協(xié)作為基礎(chǔ),相互競(jìng)爭(zhēng)雖然存在但不應(yīng)該是主流。這一系列論述都是將自己的主觀色彩注入到論證中,而沒(méi)有客觀的看待問(wèn)題。另外,論據(jù)的使用未保持同一律,楚霸王自刎于烏江邊時(shí)已經(jīng)在失敗的邊緣,無(wú)法證明“要不失時(shí)機(jī)地促成質(zhì)的飛躍”,論據(jù)要進(jìn)行替換。

考場(chǎng)議論文不是文學(xué)創(chuàng)作,不需要太多標(biāo)新立異、不符合主流的觀點(diǎn),公務(wù)員和事業(yè)單位考試說(shuō)到底是一種人事招聘考試,是否有正確的價(jià)值觀是基礎(chǔ),良好的文字表達(dá)則是錦上添花。

以上是華圖事業(yè)單位招聘網(wǎng)為你整理的事業(yè)單位綜合寫(xiě)作:議論文寫(xiě)作不能過(guò)度注入主觀情感的全部?jī)?nèi)容,更多關(guān)于事業(yè)單位考試內(nèi)容,事業(yè)單位綜合寫(xiě)作,事業(yè)單位考試備考資料的內(nèi)容,請(qǐng)關(guān)注華圖事業(yè)單位招聘考試網(wǎng)!

(編輯:張雪)

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