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公共基礎(chǔ)知識(shí)每日一練(2020.12.10)

2020-12-10 16:24      文章來(lái)源:華圖教育

1.(多選)面對(duì)“數(shù)千年來(lái)未有之變局”,洋務(wù)派思想家馮桂芬提出了“以中國(guó)之倫常名教為原本,輔以諸國(guó)富強(qiáng)之術(shù)”的理念,下列選項(xiàng)中,與這一理念主旨相符的有:

A.今誠(chéng)取西人器數(shù)之學(xué),以衛(wèi)吾堯、舜、禹、湯、文、武、周、孔之道

B.應(yīng)以中學(xué)為主,西學(xué)為輔;中學(xué)為體,西學(xué)為用

C.立國(guó)之道尚禮儀不尚權(quán)謀;根本之圖在人心不在技藝

D.以圣賢義理之學(xué)植其根本,又須博采西學(xué)之切于時(shí)務(wù)者實(shí)力講求

ABD【解析】本題考查中國(guó)歷史知識(shí)。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,面對(duì)內(nèi)憂(yōu)外患的形勢(shì),清朝廷內(nèi)部出現(xiàn)了洋務(wù)派,主張把中國(guó)儒家的倫理綱常思想作為治國(guó)之本,同時(shí)采用西方的先進(jìn)科學(xué)技術(shù),以維護(hù)封建統(tǒng)治,也就是洋務(wù)派的“中學(xué)為體,西學(xué)為用”的思想。“以中國(guó)之倫常名教為原本,輔以諸國(guó)富強(qiáng)之術(shù)”的理念與“中學(xué)為體,西學(xué)為用”的主張有異曲同工之妙。A項(xiàng):出自薛福成的話(huà),作為一種理論服務(wù)于“求強(qiáng)”、“求富”這一洋務(wù)運(yùn)動(dòng)主導(dǎo)思想,符合題意。A項(xiàng)正確。B項(xiàng):體現(xiàn)了中體西用,符合題意,B項(xiàng)正確。C項(xiàng):“立國(guó)之道尚禮儀不尚權(quán)謀;根本之圖在人心不在技藝”,屬于與洋務(wù)派對(duì)立的頑固派主張的思想,頑固派因循守舊、盲目排外,反對(duì)學(xué)習(xí)西方,主張?jiān)獠粍?dòng)地維護(hù)清朝統(tǒng)治。不符合題意。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng):出自1898年6月11日清廷頒布的《明定國(guó)是詔》,主張只學(xué)習(xí)西方的器物,中國(guó)的倫理綱常仍然是根本,符合題意,D項(xiàng)正確。因此,選擇ABD選項(xiàng)。

2. 中國(guó)的四大名花分別是牡丹、菊花、山茶、水仙,它們?cè)谥袊?guó)文化中有著要地位,這四大名花與其主要產(chǎn)地搭配不正確的是:

A.牡丹一四川成都

B.菊花一浙江杭州

C.山茶一云南昆明

D.水仙—福建漳州

A【解析】本題考查文化常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。中國(guó)四大名花是指河南洛陽(yáng)的牡丹、福建漳州的水仙、浙江杭州的菊花和云南昆明的山茶。它們?cè)谥袊?guó)文化中有著重要地位。由此可知,A項(xiàng)產(chǎn)地對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤,牡丹的產(chǎn)地應(yīng)該是河南,此題為選題,因此當(dāng)選。B項(xiàng):菊花是中國(guó)十大名花之三,花中四君子(梅蘭竹菊)之一,也是中國(guó)四大名花之一,產(chǎn)量居首。因菊花具有清寒傲雪的品格,才有陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的名句。中國(guó)人有重陽(yáng)節(jié)賞菊和飲菊花酒的習(xí)俗。B項(xiàng)正確,此題為選題,因此不當(dāng)選。C項(xiàng):山茶原產(chǎn)中國(guó)。喜溫暖、濕潤(rùn)和半陰環(huán)境。怕高溫,忌烈日。中國(guó)四川、臺(tái)灣、山東、江西等地有野生種,是中國(guó)四大名花之一。C項(xiàng)正確,此題為選非題,因此不當(dāng)選。D項(xiàng):水仙又名中國(guó)水仙,是多花水仙的一個(gè)變種。是石蒜科多年生草本植物。水仙性喜溫暖、濕潤(rùn)、排水良好。在中國(guó)已有一千多年栽培歷史,為傳統(tǒng)觀賞花卉,是中國(guó)四大名花之一。D項(xiàng)正確,此題為選非題,因此不當(dāng)選。因此,選擇A選項(xiàng)。

3. 秦漢時(shí)期,巴蜀文化得到了空前發(fā)展。最突出的標(biāo)志是:

A.盛產(chǎn)陶器、玉器和絲綢

B.蜀郡守李冰興建了都江堰水利工程

C.蜀郡守文翁在成都創(chuàng)辦了中國(guó)歷史上第一所官辦學(xué)校“蜀郡郡學(xué)”

D.開(kāi)始使用標(biāo)準(zhǔn)五銖錢(qián),成為境內(nèi)流通中統(tǒng)一的貨幣

C【解析】本題考查文化常識(shí)。巴蜀文化,指四川省、重慶市的地域文化。巴文化以重慶為中心,F(xiàn)成都市石室中學(xué),初為蜀郡郡學(xué),由蜀郡太守文翁創(chuàng)建創(chuàng)辦于公元前143年至公元前141年間,因此也被稱(chēng)做“文翁石室”。至創(chuàng)辦以來(lái),屢經(jīng)興衰,校名曾多次更改,但校址從未變動(dòng),這在中國(guó)及世界都很罕見(jiàn)。學(xué)校迄今已有2140余年的歷史,是中國(guó)的第一所地方官辦學(xué)校,也是世界上現(xiàn)存歷史最悠久的學(xué)校之一。故巴蜀文化最突出的標(biāo)志是蜀郡守文翁在成都創(chuàng)辦了中國(guó)歷史上第一所官辦學(xué)校“蜀郡郡學(xué)”。A項(xiàng):從東漢晚期至三國(guó),瓷器的燒造技術(shù)逐漸成熟,陶器才為瓷器所取代,而退居次要地位。中國(guó)古代玉器發(fā)展經(jīng)歷過(guò)三個(gè)巔峰時(shí)期。中國(guó)玉器的第一個(gè)高峰出現(xiàn)在新石器時(shí)期。西周至漢代是中國(guó)玉器發(fā)展的第二個(gè)階段,而玉器發(fā)展到漢代時(shí)形成了第二個(gè)高峰。中國(guó)玉器發(fā)展的第三個(gè)高峰是清代乾隆年間。西漢時(shí)期進(jìn)行絲綢之路,中國(guó)的絲綢不斷大批地運(yùn)往國(guó)外,成為世界聞名的產(chǎn)品。故盛產(chǎn)陶器、玉器和絲綢表述正確,但并不是最突出的標(biāo)志。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng):李冰,號(hào)稱(chēng)陸海,戰(zhàn)國(guó)時(shí)代著名的水利工程專(zhuān)家。都江堰位于四川省成都市都江堰市城西,坐落在成都平原西部的岷江上,始建于秦昭王末年(約公元前256~前251),是蜀郡太守李冰父子組織修建的大型水利工程,是全世界迄今為止,年代最久、唯一留存、仍在一直使用、以無(wú)壩引水為特征的宏大水利工程,凝聚著中國(guó)古代勞動(dòng)人民勤勞、勇敢、智慧的結(jié)晶。故“蜀郡守李冰”不是秦漢時(shí)期的。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng):漢武帝詔令各郡國(guó)鑄行五銖錢(qián),稱(chēng)為郡國(guó)五銖,又叫元狩五銖。錢(qián)文為“五銖”,小篆書(shū),光背,正面有輪無(wú)郭,背面則輪郭俱備。五銖錢(qián)是我國(guó)錢(qián)幣史上使用時(shí)間最長(zhǎng)的貨幣,先后有10多個(gè)王朝和政權(quán)、20多個(gè)帝王鑄行過(guò)五銖錢(qián)。故開(kāi)始使用標(biāo)準(zhǔn)五銖錢(qián)是從漢朝開(kāi)始,不是秦漢時(shí)期。D項(xiàng)錯(cuò)誤。因此,選擇C選項(xiàng)。

(編輯:李晴晴)

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