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事業(yè)單位綜合應用能力(C類):論證評價題重點突破

2021-10-25 22:49      文章來源:華圖教育

 論證評價題是《綜合應用能力(C類)》當中的一種特色題型,同時也是除了文章寫作以外各位同學非常頭疼的難點,今天我們簡單說明一下論證評價題一些簡單的作答技巧。

一、什么是論證評價題?

論證評價題一般是指在題干中會告知考試在材料中存在論證錯誤的問題,希望考生能夠找出錯誤并修改。

二、注意審題是關(guān)鍵。

在論證評價的題干中通常會給考生做出一些比較明確的提示,比如錯誤的數(shù)量、作答字數(shù)等?忌仨氉屑殞忣},只有了解了整體上有幾處錯誤才能在論證評價當中作出更加準確的判斷,其中還需要注意的是在論證評價當中各位考生極有可能會判斷不清它的錯誤類型,這時候不必糾結(jié)浪費時間,就按照自己的第一感覺作答即可,當然在此之上各位更應該掌握一些常見的錯誤形式與結(jié)構(gòu)。

三、常見錯誤

1、偷換概念。在論證表述當中通常可能會在變數(shù)中將原本的概念進行縮寫或漏寫某些關(guān)鍵部分,這就要求大家在閱讀中一定要認真仔細地做對比。

2、邏輯不清。在表述中經(jīng)常會在邏輯的承接上比較跳躍,通常表現(xiàn)為上一個問題還沒有說清楚就過渡到下一個問題。

3、缺乏分析。在論述中常常莫名其妙的下結(jié)論,通常是在表述中對于問題缺乏必要的分析部分就直接給出結(jié)論

4、總結(jié)與分析不符。在題干和材料的表述中通常表現(xiàn)為總結(jié)與論證部分相矛盾,典型考法是通過數(shù)據(jù)來進行展示,例如在前面的表述中提到去年的高級科技人才數(shù)量為440人,而今年有569人,結(jié)果卻在總結(jié)表述中提到,高級科技人才有所減少。

 

(編輯:zhongpen)

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